Konuyu Değerlendir
  • 0 Oy - 0 Ortalama
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Çizmek-Yazmak-Konuşmak-Okuma Yazmaya Hazırlık için neler yapılabilir ?
08-02-2008, 12:32 PM
Mesaj: #1
Çizmek-Yazmak-Konuşmak-Okuma Yazmaya Hazırlık için neler yapılabilir ?

ANNELER VE BABALAR İÇİN...


Çocuklar doğdukları andan itibaren öğrenmeye başlar. Öğrenmelerinin hızını artırabilmek, pek çok gelişim alanında onları desteklemek aslında çok kolaydır.
Sadece çocuklarınızla yaşantınızın detaylarını paylaşın...
Evinizde çocuğunuzla beraberken; belgeleri işaretlerken, faturaları öderken, formaları doldururken, bulmaca çözerken sizi seyretmesini, bir şeyi kullanırken ya da bir şey ile ilgili konuşurken, insanların resimleri, eşyalar, hayvanlar hakkında konuşurken, k ullanım kılavuzları, yemek kitapları ve tarifeleri okurken, sanat ile ilgili kitapları, müzik ile ilgili bilgileri okurken sizi dinlemesini sağlayın.
Neden çizdiğimizi ve yazdığımızı anlatın:
• “Alacaklarımı unutmamak için alış veriş listesi hazırlıyorum”,
• “Ahmet çizim yapmayı seviyor. Bir gün belki ünlü bir sanatçı olabilir”,
• “Baban eve geç geleceğini söylemek için not yazmış,
• “Evini rahat bulalım diye, Ayşe bize evinin yolunu gösteren bir harita çizmiş” gibi konuşmalar yapın.
Deneyim kazandırın :
• Su koymayı
• Gerçek hamur yapmayı ve kullanmayı
• Boya yapmayı, çekiçle vurmayı veya ayakla çiğnemeyi
• “Düz çizgi nasıl çizebilirim” gibi çizimle ilgili sorularına cevap vererek
• Kalemin nasıl tutulduğunu veya bilgisayarın nasıl kullanıldığını göstererek
• Harflerin özellikle de isminde bulunan harflerin yazılışını göstererek
• Kitap yapmayı öğreterek (kullanılmayan kağıtları veya birkaç sayfayı bir araya getirip zımbalamayı öğretin)
• Çocuğunuzla, ailenizle, hayvanlar, doğum günleri, alışveriş ile ilgili her şeyi konuşarak,
• Çocuklarınızın söylediği her şeyi yazarak deneyim kazandırabilirsiniz.
Çocuklara:
- Ne olduğunu (geçmişte)
- Şu anda neler olduğunu (bugün)
- Ne olacağını (gelecekte)
- İnsanların ne iş yaptıklarını, toplumda ve ailedeki yerlerini anlatınız.
Çocuklarınızla kelime oyunları oynayın:
• “İnek Nasıl Bağırır?” “Mööö”
• Ne yapıyor?
• “Tak, tak” Kim O?
• Gece uyumadan önce, banyoda, veya daha farklı zamanlarda,
• Evde, kilerde, bahçede size yardım ederken,
• Hayvanları beslerken,
• Partiye veya bir yere gitmeye hazırlanırken,
• Bir gösteri veya temsili izlerken
bebeklerinize ve küçük çocuklarınıza yaptıklarınızı anlatın.
• TV dergilerini, dergileri, gazeteleri
• Tarifeleri, talimatları, mektupları, etiketleri
• İşretleri, haritaları, ATM ekranlarını, trafik işretlerini Televizyon, bilgisayar ve filmleri seyrederken çocuklarınızın sizi görmesini sağlayın.
Okuduklarınız ve seyrettikleriniz ile ilgili konuşun :
• “Yeni bir yemek tarifi deneyeceğim”
• “Bu program Çin'de insanların nasıl yaşadıklarını anlatıyor”
• “Makinelerle ilgili bu kitabı okumaktan keyif alıyorum.”
• “Bu şekil, videonun nasıl çalıştırılacağını gösteriyor” gibi cümleler kurun.
Çocukların detayları fark etmelerini sağlayacak oyunlar oynayın :
• “Kırmızı ayakkabı giymiş kadına bak”
• “Resimdeki fareyi bul”
• “ ‘s' ile başlayan bir kelime bul”
• “ Üzerinde ‘3' yazan levhayı bul”
• “Mağazalara doğru yürürken yazıları okuyalım”
• “Kum üzerindeki ayak izlerini takip edelim”
• “Aldıklarımızı yazdırdığımız kasanın numarası 6”
• Yol işaretleri, mağaza vitrinleri, T-shirtler, posterler, yiyecek ve içecek makineleri, mektup kutuları, tren ve otobüs durakları üzerindeki yazıları okuyun .
Sorular (Gördükleri ve okudukları üzerine düşünmelerini sağlayacak sorular):
• “Nereden gidebiliriz?”
• “Genellikle hangi tür fasulyeyi alıyoruz, Bu mu şu mu?”
• “Buraya park edebilir miyim?”
• "Ne oldu?" "Ne olacak?"

[Resim: porrano5.gif]

ρємєℓα_23
08-02-2008, 12:46 PM
Mesaj: #2
RE: Çizmek-Yazmak-Konuşmak-Okuma Yazmaya Hazırlık için neler yapılabilir ?
Çok Güzel Bilgiler tşkler.

[Resim: 101.gif]

[Resim: piyonrm9.gif]


Foruma Git:


Bu konuyu görüntüleyen kullanıcı(lar): 1 Ziyaretçi
İletişim | Gukti Forum | En Üste Dön | İçeriğe Dön | Arşiv | RSS Beslemesi
MyBBDestek - MyBB Toplist Sayfaları, Dizinleri - MyBB Türkçe Destek Sitesi