Fen Edebiyat Fakultesi

matematik-bilgisayar bölümü:

Günümüzde mühendislik, tıp, iletişim, yönetim, finans gibi bir çok farklı alanda ileri teknoloji araçlarını geliştirebilen ve kullanabilen profesyonellere gereksinim duyulmaktadır. Matematik-Bilgisayar Bölümü öğrencileri matematik biliminin temel konularının yanı sıra günümüzde önemi sürekli artan bilgisayar biliminin mesleki uygulamalarına yönelik eğitimini de almaktadır. Bölümümüzde eğitim sadece ders sunumu ile sınırlandırılmayıp, yoğun uygulama saatleri, gerçek iş yaşamından alınma projeler ve endüstri stajları ile desteklenmektedir.
Matematik-Bilgisayar Bölümü, Matematik ve Bilgisayar bilimlerinin entegrasyonundan oluşmaktadır. Programın Matematik ayağı, analiz, diferansiyel denklemler, cebir, nümerik analiz, istatistik gibi temel konuları kapsamaktadır. Bilgisayar ayağı ise programlama teknikleri, veritabanı sistemleri, bilgisayar mimarisi ve ağları gibi bilgisayar bilimlerinin temel alanlarından oluşmaktadır. Programı başarı ile tamamlayan öğrencilerimiz bilgisayar teknolojilerinin kullanıldığı tüm alanlarda kariyer yapabilecekleri gibi, ayrıca bilgisayar mühendisliği, enformatik, bilgisayar veya matematik alanlarının ilişkide olduğu herhangi bir bölümde lisansüstü programlarına katılarak, öğrenimlerini sürdürebilirler.

ingiliz dili ve edebiyatı bölümü

Küreselleşme olgusu, günümüzde İngilizce'yi ortak bir iletişim dili durumuna getirmiştir. İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü programının iki amacı bulunmaktadır. Bunlardan birincisi, eski ve çağdaş İngiliz Edebiyatı dalında gerekli bilgilerle donanmış olan öğrenciler yetiştirmektir. Bir öteki amaç ise, genel dilbilimin temel kavram ve konularını öğrencilere kazandırmaktır.

Bu alanlarda derslerin yanında, öğrenciler eğitimleri süresince iletişim becerilerini geliştirici, entellektüel gelişimlerini hızlandırıcı ve eleştirel düşünmeyi sağlayıcı çeşitli genel kültür dersleri de almaktadırlar. Bu bölümü bitirenler, çeviri, basın-yayın, turizm, eğitim alanlarında olduğu gibi sınai ve ticari kuruluşlarda, devlet sektörü ile özel sektörün değişik alanlarında da görev alabilirler.

Bölümde görevli öğretim üyelerinin ortak görüşü bir dili tam anlamıyla algılamak onun kültürel bağlamını anlamaktır. Dil ancak uygun bağlamında kullanıldığı zaman anlamlıdır.

Beykent Üniversitesi’nde öğrenciler seçkin bir program izlerler. Programın tümü iletişim becerilerini, entellektüel gelişmeyi ve eleştiriler düşünmeyi geliştirmeyi vurgular. Ayrıca öğrencilerin okudukları metinleri çözümlemeleri eleştirel yaklaşımlarını, yazınsal metinleri yorumlamalarını sağlamayı öngörür.

İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü'nün eğitim dili, İngilizce'dir. Adaylar için İngilizce ders adlarının Türkçe çevirileri yazılmıştır.

-----------------------------------------------------------------


Mühendislik-Mimarlık Fakültesi



Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, birisi Eğitim-Öğretim diğeri Araştırma ve Proje Uygulamaları olarak iki ana hedefe odaklanmıştır. Eğitim-Öğretim'de hedefimiz, bilgisayar sektörünü yakından tanıyan, sektörün ihtiyaçlarına cevap verebilecek ve gerekli teorik/pratik bilgiye sahip bilgisayar mühendisleri yetiştirmektir. Bilgisayar/bilişim dünyasında yazılım (software)ve donanım (hardware) -bilgisayar haberleşmesi/İnternet teknolojileri, veritabanı yönetimi, donanım tasarımı, yazılım geliştirme- olarak her iki konu üzerine de odaklanılmıştır.

Öğrencilerimiz, eğitimleri boyunca kendilerine sunulan ve adları "Network/Internet & Hardware" ve "Software & Business Applications" olan 2 daldan birine yönlendirilmektedirler. Her dal için alınması gereken zorunlu derslere ek olarak seçmeli dersler de alırlar; bu seçmeli dersler hem mesleki alandan olabileceği gibi hem de ekonomi, işletme ve güzel sanatlar gibi disiplinlerden de olabilmektedir. Öğrencilerimizin kültürel ve sosyal anlamda da yetiştirilmesi, çevreye karşı duyarlı olması için psikoloji, girişimcilik hukukun temel kavramları gibi dersler de alması sağlanmaktadır.

Öğrencilerimiz, derslerine ek olarak, eğitim süresince, toplam 3 ay staj yapmak ve ayrıca uygulamalı mühendislik projesi hazırlamak zorundadırlar.

Kendini yenileyebilmenin ve gelişmenin ana aracı olan araştırma-geliştirme, aynı zamanda kaliteli eğitim vermenin ve yüksek katma değerli uygulama projeleri yapabilmenin anahtarıdır. Bilgisayar Mühendisliği Bölümünde araştırma konuları, genel olarak, bilgisayar ağları/İnternet teknolojileri, veritabanı yönetimi, algoritma tasarımı, İnternet tabanlı yazılım uygulamaları ve donanımsal tasarımları olarak verilebilir.
Programları yürüten öğretim kadrosu, ulusal ve uluslararası kurumlarda öğrenim görerek yetişmiş, eğitim vermiş ve akademik çalışmalarının yanında mesleğini başarı ile sürdürülen deneyimli öğretim üyelerinden oluşmaktadır.

Çalışma Alanları: Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, teknolojik ve bilimsel gelişmeler ışığında evrensel düzeyde öğretim programına sahiptir. Mezunlarımız, özellikle uluslararası nitelikteki kurum veya bilgisayar şirketlerinde, ulusal ölçekteki özel bilgisayar şirketlerinde ve kamuda, bilgisayar mühendisliği ve bilimi konusunda araştırmacı, tasarımcı ve uygulamacı olarak görev alabilirler. Ayrıca ulusal veya uluslararası her kurum ve şirkette mühendislik görevlerini üstlenebilirler.

Mimarlık Bölümü

MİMARLIK; fayda güden sanat, uygulamalı bilim ve teknoloji, insan çevresini yaratma,yapma ve kalitesini yükseltme çabası, bir tasarım ve yapım 'disiplini' ve bunları uygulamaya yönelik bir meslek olarak görülmektedir. Bu tanımlara uyumlu olarak düzenlenen mimarlık eğitim programı, gerekli kuramsal ve uygulamaya dönük dersler, stüdyo ve proje çalışmaları ile desteklenen mimari tasarım çalışmaları üzerine kurgulanmıştır.

Programın süresi dört yıldır. Bu sürede mimarlık temel kavramlarını anlamaya, mekanı görmeye, algılamaya ve sorgulamaya, tasarım ilkelerini, mimarlık tarihini, çevreyi, yapıyı ve yapı teknolojisini tanımaya dönük temel mimarlık dersleri verilmektedir. Her yarıyıl değişik projeler üretmeyi öngören yoğun tasarım çalışmaları, öğrenciye özgün ve işlevsel biçimler yaratma ve gerçekleştirilebilir binalar tasarlama becerisinin kazandırılması amaçlanarak sürdürülmektedir. Tarih/kültür/teori ve yapı/strüktür/teknoloji/çevre alanlarında kazanılan bilgiler, stüdyo ortamında iki yarıyıl süren tasarım/proje çalışmaları ile bütünleştirilmektedir. Ayrıca teknik ve sanatsal el becerisini ve bilgisayar ile anlatım-iletim için temel ve ileri sunum tekniklerini kazandırmaya yönelik dersler ve stüdyo çalışmaları yapılmaktadır. Bu çalışmalarda bilgisayar ile anlatım-iletim yoğun olarak kullanılmaktadır.

Programda zorunlu dersler yanında ikisi sosyal, beşi teknik nitelikler taşıyan yedi seçimlik ders de yer almaktadır. Öğrencilerin, gerek teknik ve kültürel, gerekse eğitim-öğretim çevrelerini tanıması ve alanı ile çevresi arasında ilişki kurması için, diğer disiplinlerden de dersler seçerek almasına olanak sağlanmaktadır. Ayrıca yurtiçi ve yurt dışı gezi, inceleme ve diğer sosyal etkinlikler ile öğrencinin ufkunun genişletilmesi ve dünya görüşünün zenginleştirilmesi için ortam yaratılmaktadır. Mimarlık eğitimimiz toplam 3 ay staj çalışmalarını da içermekte ve dördüncü yılda yapılan bağımsız bir bitirme çalışması ile bütünlenmektedir. Bölüm mezunları, edinecekleri kapsamlı mimarlık bilgi, beceri, kurgulama ve tasarım yapma, bununda ötesinde, evrensel dil olan İngilizcesi, bilgisayar kullanım becerisi ve geniş dünya görüşü ile yurt içi ve yurt dışı ortamlarda özgüven içinde, başarılı çalışmalar sürdürme olanakları bulacaklardır.

Mimarlık Bölümü'nün eğitim dili İngilizce'dir.

İç Mimarlık Bölümü
İç Mimarlık Programı'nın temel amacı; yaratıcı ve yaşanabilir iç mekanlar tasarlayan, planlayan ve detaylandıran, gerekli bilgi ve becerilerle donatılmış çağdaş iç mimarlar yetiştirmektir. Program, iç mimarlık ağırlıklı stüdyo/proje çalışmaları ile bütünleşen; ilgili sanat, mimarlık, yapım teknolojisi ve çevre kontrolü disiplinlerinden seçilmiş derslerle düzenlenmiştir.

Eğitimin ilk iki yılında iç mimarlık tasarımının yanı sıra, mimarlık programı ile ortak mimarlık temel kavramları ve bilgisi, temel tasarım, tarih ve teknoloji dersleri, teknik ve sanatsal el becerisi, bilgisayar ile anlatım-iletim tekniklerini kazandırmaya yönelik dersler verilmekte, stüdyo çalışmaları yapılmaktadır. Programın 3. ve 4. yıllarında, iç mimarlık tasarımı, iç mimarlık tarih ve teknolojisi bağlamında iç mekan, çeşitli boyutlarıyla ele alınmakta, özgün ve işlevsel biçimler yaratılmakta ve iç mekan bileşenleri düzeyinde ayrıntılı çalışmalar yapılmaktadır. Çalışmalar, yeni yapıların yanı sıra, varolan, halen kullanılan yapıların iç mekanlarının yeniden biçimlendirilmesini de içermektedir. Bu mekanlarda, aydınlatma ve akustik gibi teknik konularla, mobilya tasarımı ve aksesuar seçimi gibi sanatsal konuların bütünlüğünün sağlandığı çalışmalar programda yer almaktadır. Tasarım dersleri bilgisayar destekli sürdürülmektedir.

İç Mimarlık Bölümü, mezunlarını, uluslararası bir yabancı dil ve dünya görüşü kazandırarak onları yurtiçi ve yurtdışı ortamlarda başarılı çalışmalar yapabilecek nitelikte hazırlamaktır.

İç Mimarlık Bölümü'nün eğitim dili İngilizce'dir.


------------------------------------------------------------------


İktisadi-İdari Bilimler Fakültesi



Bankacılık ve Finans

Bölümde, öncelikle bankacılık kesimi olmak üzere bütün finans sektörünün ihtiyacı olan nitelikli, uzman ve üst düzey yönetici potansiyelinin yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Küreselleşmenin yoğun yaşandığı alanların başında gelen finans piyasaları, özellikle 1980'li yıllardan sonra büyük bir değişim geçirmiştir. Bu değişimin birinci boyutu, finansal piyasa, finansal kurum ve finansal araçlar açısından yaşanan büyük çeşitliliktir. Diğer boyutu ise finans piyasaları uluslararası hareketliliğinin büyük bir ivme kazanması, başka bir deyişle hızla küreselleşmesi ve beraberinde getirdiği küresel rekabettir. Bu çerçevede etkin ve verimli çalışması iktisadi açıdan son derece önemli olan finans sektöründe, yaşanan çeşitliliğinin ve uluslararası rekabetin getirdiği güçlüklerle başaçıkabilecek ve/veya fırsatları değerlendirebilecek yüksek standartlarla donatılmış elemanlara eskisinden çok daha fazla ihtiyaç bulunmaktadır.

Ayrıca gelişmiş ülkelerde hem milli gelire hem de istihdama yapılan katkı açısından hizmet sektörünün payı son derece önemlidir. Bu paralelde finansal derinleşmesi giderek artan Türkiye'de finansal hizmetler sektörünün rolü ve önemi daha da artmaktadır. Önceki yıllarda artan eleman ihtiyacını gerektiğinde branş dışı alanlardan sağlayan banka, sigorta ve aracı kurum vb. gibi finansal kurumların finansta uzmanlaşmış elemanlara ihtiyacı artmıştır. Bu açıdan -Sermaye Piyasası Kurulu'unun aradığı lisanslama belgesi gibi- finans sektöründe belli alanlarda çalışacak elemanlar için yeterlilik şartları aranmaktadır. Bu bölümün temel amacı, para ve sermaye piyasalarında çalışan ulusal ve uluslararası finans kuruluşlarının ihtiyaç duyduğu donanıma sahip analitik düşünebilen, sorgulayan ve araştırıcı nitelikleri olan insan gücünü yetiştirmek bu bölümün temel hedefidir.

Bölümün eğitim dili İngilizcedir.


Turizm İşletmeciliği
Turizm sektörünün ekonomik hayat içindeki yeri Türkiye'de ve dünya'da hızla artmakta ve sektörün niteliği değişmktedir. Modern turizm anlayışında, konaklama ve seyahat işletmeleri yöneticilerinin; çağdaş turizm yönetimi tekniklerini bilen, uluslararası düzeyde yeterli bilgi birikimine sahip ve rasyonel düşünebilen, yaratıcı ve üretken, seçenekler geliştirebilen, birden fazla yabancı dil bilen kalifiye elemanlara ihtiyaç duyulmaktadır. Bu ihtiyaca cevap verecek elemanlar ancak ciddi bir üniversite eğitimi ile mümkün olabilecektir.

Turizm endüstrisinin ihtiyaçları ve global değişmeler göz önüne alındığında, genel işletme disiplinleri ile turizm mesleğinin gerekleri ve uygulamalı alan çalışmaları arasındaki denge sağlanarak, turizm sektörünün değişen insan kaynağı ihtiyaçlarının karşılanması gerekmektedir. Globalleşmeye paralel olarak eleman gereksinimi yıllar içerisinde artarak devam edecektir. Bölümün temel hedefi turizm piyasasında aktif olarak çalışan, turizm sektöründeki kuruluşların ihtiyaç duyduğu donanıma sahip analitik düşünebilen, sorgulayan ve araştırıcı nitelikleri olan Turizm İşletmecilerini yetiştirmek bu bölümün temel hedefidir.

Bölümün eğitim dili İngilizcedir.


Uluslararası Ticaret Bölümü

Uluslararası Ticaret Bölümü'nün amacı; yerel ve küresel rekabetin yoğun olarak yaşanmaya başlandığı ülkemizde, öğrencilerimize bu rekabette üstünlük sağlayabilecek işletmecilik ve yöneticilik için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır. 21. yüzyıl başından itibaren uluslararası ve uluslarüstü kurumsal/ kişisel ilişkiler düzeyinde ekonomi ve işletme bilgilerinin sistemli bir şekilde birleştirilmesi ve bunların siyasi kültürle destaklenmesi gerekmektedir. İşte Uluslararası Ticaret Bölümü, bu gelişmelere uygun küresel niteliklere sahip işletmeciler ve yöneticiler yetiştirmektir.
Dört yıllık lisans programının birinci yılında, öğrenciler, temel işletme kavramlarıyla tanıştırılarak, daha sonraki yıllarda alacakları derslerin alt yapısı oluşturulmakta, İngilizce ve bilgisayar teknolojisini kullanım becerileri geliştirilmektedir.

İkinci yılda, işletme yönetiminin çağdaş ulusal ve küresel toplumdaki yeri kavratılmakta, işlevsel özellikleri ve kantitatif karar verme teknikleri geliştirilmektedir.

Üçüncü yılda, bir taraftan işletmenin işlevsel alanlarına(pazarlama, finans, insan kaynakları, üretim, Araştırma-Geliştirme) ağırlık verilerek işletme yönetiminin bütünselliği işlenirken; diğer taraftan uluslararası ekonomik politik gelişmeler, sermayede meydana gelen hareketlilik, pazarlardaki küreselleşme eğilimlerinin analiz edilmesi süreci ele alınmaktadır.

Dördüncü yılda, ulusal ve küresel işletme stratejileriyle, öğrencinin ilgi duyacağı bir işlevsel alanda pazarlama, muhasebe-finans, üretim, yönetim ve insan kaynaklarıyla uluslararası /küresel işletme yönetimini ana dallarından birinde uzmanlaşması amaçlanmaktadır.

Uluslararası Ticaret Bölümü'nün eğitim dili İngilizce'dir. Adaylar için İngilizce ders adlarının Türkçe çevirileri yazılmıştır.

İktisat
İktisadi hayatın nitelik ve nicelik olarak değişmesine, gelişmesine ve karmaşıklaşmasına paralel olarak iktisat eğitimi almış insan gücüne olan ihtiyaç günden güne artmaktadır. İktisat biliminin metodolojisine sahip, iktisadi düşünce ve nosyonu kavramış, teori ile pratik arasında ilişkiler kurabilen insan gücünü yetiştirmek bölümün ana amacıdır. Diğer bir ifade ile bir bilim olarak iktisadın öğretilmesi ve bunun yanı sıra Türkiye ve dünya ekonomilerindeki gelişmeleri yakından izleyerek, öğrencileri bu gelişmeleri analiz edebilecek bilgi ve becerilerle donatmaktır. Örnek olaylarla dünya ve Türkiye ekonomisini tarihi süreç içerisinde farklı yönleriyle tanıyan, iktisadi yaşamın her aşamasında araştırmacı ve uygulamacı olarak çalışabilecek yeterlilikte ve yetenekte iktisatçılar yetiştiren bir eğitim verilmesi amaçlanmaktadır.

Küreselleşmenin hayatın her aşamasında gittikçe önem kazandığı günümüzde ülkelerin iktisadi yapılarını yeniden düzenlemeleri gerekmektedir. İktisadi yapının yeniden düzenlenmesi; insan kaynaklarının optimum istihdamını hedefleyen, iktisat eğitimi ile donanmış genç, dinamik, hızlı ve doğru karar verme yeteneğine sahip insan gücünü gerekli kılar. Amacımız öğrencilerimizin, iş dünyası ve sanayinin ihtiyaç duyduğu, bilgisayarı ve teknolojiyi her alanda kullanabilen, yeni gelişmeleri takip edebilen, takım çalışmasına yatkın, çevresi ile iletişim kurabilen ve motivasyonu yüksek, geleceğin başarılı elemanları olmalarıdır.

Bölümün eğitim dili İngilizcedir.


İşletme Bölümü

İşletme Bölümünün amacı; öğrencilerimize evrensel bir bilim dalı olan işletme yöneticiliği için gerekli olan çağdaş bilgi ve yetenekleri kazandırmaktır. Nitekim, her seviyedeki yönetici, araştırma, planlama, etkin karar alma, uygulama ve uygulama performansını değerlemekle görevlidir. İşletme Bölümü, yakın geleceğin çağdaş yöneticisinin yönetim becerilerini geliştirip bu temel görevlerindeki başarı birikimini artırmayı hedeflemektir.

Dört yıllık lisans programının birinci yılında, öğrencilerimiz, temel işletme kavramlarıyla tanıştırılmakta, daha sonraki yıllarda alacakları derslerin altyapısını oluşturulmakta, İngilizce ve bilgisayar teknolojisini kullanma becerileri geliştirilmektedir.

İkinci yılda, işletme yönetiminin çağdaş dünyadaki yeri kavratılmakta, işlevsellik özellikleri ve kantitatif karar verme teknikleri geliştirilmektedir.

Üçüncü yılda, pazarlama, finans, muhasebe, yönetim, insan kaynakları, üretim yönetimi gibi alanlara ağırlık verilerek, işletme yönetiminin bütünselliği kavratılmakta ve öğrencimizin yönetim, araştırma, analiz ve karar verme yeteneklerine işlevlik kazandırılmaya çalışılmaktadır.

Dördüncü yılda, ulusal ve küresel işletme stratejileriyle, öğrencimizin ilgi duyacağı bir fonksiyonel alanda pazarlama, muhasebe - finans, üretim, yönetim ve insan kaynakları ile uluslararası / küresel işletme yönetimi ana dallarından birinde uzmanlaşması amaçlanmaktadır.

İşletme Bölümü'nün öğretim dili İngilizce'dir.